Hablar de libros

Nuestra biblioteca ha tenido una vida intensa a lo largo de este trimestre que ahora termina. Quizá las vacaciones de Navidad sean un buen momento para enfrascarnos en la lectura de aquellos libros de los que hemos ido teniendo noticia gracias a los compañeros porque sin duda alguna... es de quienes más nos fiamos a la hora de elegir un libro u otro. 

Por eso os animamos a dejar en esta página alguna pequeña impresión de aquellos libros que os gustaría recomendar, aquellos que os han entusiasmado. 

No hace falta que el comentario sea muy extenso: empezad diciendo, eso sí, el título del libro (escrito en cursiva) y el nombre del autor o autora. Habrá quien agradezca saber también el número de páginas...

¿De qué otras cosas podéis hablar? ¡Aquí van algunas ideas!

• ¿Por qué lo elegiste? ¿Quién te lo recomendó? ¿Cuánto tiempo te ha llevado leerlo?
• ¿Te enganchó desde el principio? ¿Era más o menos lo que esperabas?
• ¿De qué va? Cuéntanos el género (aventuras, misterio, fantasía, etc.) y qué ocurre en las 10 o 20 primeras páginas del libro, ¡no más!
• ¿Quién cuenta los hechos? ¿Qué tipo de narrador tiene? (En primera persona, en tercera persona...)
• ¿Dónde sucede la acción? ¿En qué época?
• Y lo más interesante: dinos dos cosas que te hayan gustado del libro, dos que no te hayan gustado y dos que te hayan sorprendido.

Esto son solo algunas pistas posibles, pero no se trata de "rellenar una ficha" sino de compartir, de la manera más espontánea posible, aquellos títulos que más nos han gustado. ¡Os esperamos!

Postdata importante: No hace falta firmar con nombre y apellidos. Basta con poner el nombre de pila, la inicial del primer apellido, y el curso. De esta manera evitamos dejar "huella digital" en la red si no es nuestro deseo dejarla. 

Crédito de las imágenes:

1. Biblioteca escolar: leer, aprender, disfrutar, escuchar... Ilustración de Tania Juárez y Carlos Vélez.

2. Conviviendo con los libros. Ilustración de Antonia Roselló

¡A por el tesoro! El relato de aventuras en la literatura y en el cine

¿Cuáles de estos títulos conocéis? Quizá hayáis leído el libro, o visto la película, ¡o simplemente nos suenan!

Con esta pregunta abríamos un proyecto de trabajo realizado con dos grupos de 2º ESO sobre los relatos de aventuras en la literatura y en el cine, y muy especialmente sobre aquellos que giran en torno a la búsqueda de un tesoro, de la naturaleza que sea. Podéis consultar el itinerario seguido en este enlace.

El objetivo final del proyecto era múltiple:

• En primer lugar, la lectura compartida de un libro sobre la búsqueda de algún tesoro -en nuestro caso Hoyos, de Louis Sachar-, más la lectura autónoma e individual de otro relato de aventuras que luego se ha presentado oralmente al resto de la clase. 
• En segundo lugar, la escritura de un relato propio. ¡Los ha habido muy buenos! 
• En tercer lugar -y estos son "los deberes" para las vacaciones de Navidad-, ver una o varias películas de aventuras (o policíaca) de las recogidas en la lista consensuada y hacer luego una pequeña crítica cinematográfica. Naturalmente, si en vez de ver la película a solas lo hacemos en pequeño grupo el coloquio posterior nos dará muchísimas más ideas. 
• Por último, había que elaborar un pequeño mural -bien en soporte físico bien en soporte electrónico- donde aparecieran algunos de los héroes literarios de los vistos en clase que más nos han atraído junto a esos otros que forman parte de nuestra biografía lectora o cinematográfica. ¡Aquí tenéis algunos resultados!

Os recordamos que tenéis ejemplares de todos estos libros -y de algunas películas- a vuestra disposición en la biblioteca. ¡Os esperamos!

Si lo que te gustan son... los libros de fantasía

Si lo tuyo es la fantasía... ¡pásate por la biblioteca!  Aquí encontrarás, por ejemplo,  todos los libros de Harry Potter:


Harry Potter y la piedra filosofal
Harry Potter y la cámara secreta
Harry Potter y el prisionero de Azkaban
Harry Potter y el cáliz de fuego
Harry Potter y la Orden del Fénix
Harry Potter y el misterio del príncipe
Harry Potter y las Reliquias de la Muerte

Si ya leíste Harry Potter y eres fan de Laura Gallego, estás de enhorabuena: ¡a lo mejor tenemos algún libro suyo que no hayas leído aún!

• Memorias de Idhún (La Resistencia, Tríada y Panteón)
• Crónicas de la Torre (El Valle de los Lobos, La maldición del Maestro, La llamada de los muertos, Fenris, El Elfo)
• Donde los árboles cantan
• Dos velas para el diablo 
• Finis Mundi 
• La leyenda del Rey Errante
• El coleccionista de relojes extraordinarios

En la biblioteca encontrarás también la trilogía de El Señor de los anillos, El Hobbit, y algún libro más de Tolkien.

¡Y Las Crónicas de Narnia, claro, de C. S. Lewis!

El sobrino del mago
El león, la bruja y el armario
El caballo y su muchacho
El príncipe Caspian
La travesía del Viajero del Alba
La silla de plata
La última batalla





Por último, déjanos recomendarte algunos otros títulos de fantasía que tal vez no conozcas y entre los que puedes descubrir algún nuevo tesoro:

• Corazón de tinta, Sangre de tinta y Muerte de tinta ( una trilogía de la autora Cornelia Funke).
• Éragon y Eldest, de Christopher Paolini.
• La brújula dorada, de Philip Pullman.

Un saludo de bienvenida

Con esta primera entrada inicia su andadura el blog de la biblioteca del IES María Guerrero de Collado Villalba (Madrid).

¿Por qué un blog? Porque nos gustaría que ayudara a vertebrar y visibilizar todas las prácticas del centro en torno a la lectura y la escritura, así como las relativas a otras expresiones culturales y artísticas. Por eso, nuestras entradas se orientarán en múltiples direcciones:

• Recursos sobre comprensión lectora, alfabetización digital y competencia mediática (la lectura crítica de los textos de los medios de comunicación e internet). 

• Itinerarios de lectura centrados en la educación literaria del alumnado: De cuadro en mito, ¡A por el tesoro!, Sentirse raro, Frente a la adversidad, Tres días en la ópera.

• Proyectos de trabajo desarrollados en las aulas del IES María Guerrero, muchas veces de carácter interdisciplinar: proyectos que requieren el manejo de un gran diversidad de textos en sus temas, formatos, soportes, lenguas, etc. como los realizados cursos pasados sobre el coltán, el comercio justo o Villalba sostenible.

• Trabajos de investigación del alumnado de bachillerato.

• Libros recomendados, textos de la semana y actividades del club de lectura.

• Concursos literarios, tanto del centro como convocatorias externas.

• Noticias de cine, películas adquiridas por la biblioteca y proyecciones en nuestra "aula de cine" (sesiones de cine fórum en horario de tarde).

• Las músicas que acompañan nuestras entradas y salidas del instituto dentro de la iniciativa "¿Y si empezamos con música?"

• Exposiciones (pintura, fotografía, etc.), conferencias, encuentros con escritores, etc. celebrados en el centro.

• Otras celebraciones, propuestas, etc.

                                                               Crédito de la imagen   
 
La biblioteca desea  convertirse en un entorno que acoja y difunda, además de los libros, otras actividades vinculadas a diversas formas de expresión estética e investigación científica para configurarse así como un espacio de encuentro y diálogo de toda la comunidad educativa en torno al arte y la cultura.